Más que prohibir el uso de teléfonos celulares, tabletas y otros dispositivos digitales entre niñas, niños y adolescentes, es necesario establecer límites claros, especialmente dentro de las escuelas, afirmó el gobernador de Nuevo León, Samuel García Sepúlveda.
Durante su participación en el Foro Regional Noreste “La vida frente a la pantalla: El impacto de los dispositivos digitales en las infancias, adolescencias y juventudes mexicanas”, el mandatario señaló que el uso sin control de celulares y redes sociales representa riesgos para los menores, aunque también reconoció que la tecnología puede convertirse en una herramienta útil para la educación y la formación digital.
García descartó que la solución sea una prohibición generalizada y llamó a establecer reglas que permitan aprovechar los beneficios de la tecnología sin perder de vista sus posibles efectos negativos.
“Yo no soy de la idea de prohibir, al contrario, libertades, pero temas como este sí requieren reflexión y límites y esa es la palabra que voy a usar: límites”.
El gobernador destacó que la nueva Ley de Educación de Nuevo León contempla el ingreso de dispositivos electrónicos a los planteles cuando su utilización tenga una finalidad estrictamente educativa.
De acuerdo con García, el artículo 52 establece esta posibilidad y busca que herramientas como tabletas y teléfonos puedan incorporarse al proceso de enseñanza sin convertirse en elementos que distraigan o afecten la dinámica escolar.
El mandatario planteó además que existen tecnologías capaces de bloquear o inhibir determinadas aplicaciones dentro de los centros educativos, permitiendo que los dispositivos permanezcan disponibles para actividades académicas, pero limitando el acceso a plataformas que no tengan relación con las clases.
“Estamos obligados como padres y como autoridades a poner límites a este mundo que no tiene control”, afirmó.
En el mismo foro, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, coincidió en que el debate sobre el uso de la tecnología entre menores debe abordarse sin partir de una política prohibicionista.
El funcionario señaló que la discusión debe involucrar a autoridades, familias y sociedad para determinar cómo enfrentar los retos relacionados con las plataformas digitales y las redes sociales.
La postura federal apunta a generar conciencia y establecer límites, en lugar de imponer una prohibición generalizada.
“No se trata de imponer nada, no vamos a llegar con una medida prohibicionista, sobre todo se trata de generar conciencia”.
El debate sobre los límites al uso de dispositivos digitales también está relacionado con los posibles efectos que el consumo excesivo de plataformas y redes sociales puede tener en niñas, niños y adolescentes.
Entre los problemas asociados se encuentran depresión, crisis de ansiedad, angustia, autolesiones y desórdenes alimenticios, por lo que las autoridades plantearon la necesidad de establecer mecanismos de acompañamiento y regulación.
El reto, tanto para las escuelas como para las familias, consiste en encontrar un equilibrio: permitir que las nuevas tecnologías como los celulares sean utilizadas para la educación, la inteligencia artificial, la automatización y la formación digital, pero evitando que su uso sin supervisión termine afectando el bienestar de las nuevas generaciones.
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Redacción/El Nacional
Monterrey y Área Metropolitana, Nuevo León, México
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